Erasmus +

Anno scolastico 2022/2023

Accoglienza alunni e docenti progetto Erasmus +

Presentazione

Data

dal 12 Settembre 2022 al 30 Giugno 2023

Descrizione del progetto

Il programma europeo Erasmus +, con le opportunità che offre al mondo della scuola, mira a migliorare la qualità e l’efficacia dell’istruzione, al fine di permettere a tutti i cittadini europei di acquisire le competenze fondamentali definite dal quadro strategico Istruzione e Formazione 2020.
Il programma prevede la possibilità di attivare dei partenariati di cooperazione transnazionale per il settore dell’istruzione scolastica, che offrono l’opportunità alle organizzazioni di cooperare al fine di:

  • attuare e trasferire pratiche innovative a livello locale, regionale, nazionale ed europeo;
  • modernizzare e rafforzare i sistemi di istruzione e formazione;
  • sostenere effetti positivi e di lunga durata sugli organismi partecipanti, sui sistemi e sugli individui direttamente coinvolti.

Nell’ambito delle diverse azioni sono previste attività di Mobilità europea per la scuola, nei Paesi aderenti al Programma Erasmus+, che coinvolgono alunni, insegnanti, dirigenti, e tutto il personale dell’istituto scolastico in esperienze di apprendimento, crescita professionale e di sviluppo di nuove competenze. Il Programma prevede anche attività di didattica collaborativa a distanza all’interno della community europea di docenti eTwinning.

L’IC Perlasca partecipa ai programmi di cooperazione europea da oltre 16 anni, e dal 2009 come istituto coordinatore, collaborando con scuole europee nello scambio di pratiche didattiche, nel potenziamento della formazione dei docenti e in attività di cooperazione e scambio tra gruppi di alunni.

Il progetto attualmente in corso è un Partenariato tra scuole KA229- dal titolo LIKE Linking Intuition and Knowledge in Education – Building Cross-disciplinary Competences Through Art Expression ( Insegnare collegando intuizione e conoscenza: costruire competenze trasversali attraverso le arti.) 2020 -2022
Il partenariato LIKE, formato da 6 scuole di 6 paesi europei (IT, FR, EE, ES, PT, UK), parte dall’idea che un apprendimento efficace e significativo nasca dall’intreccio di competenze disciplinari e trasversali.
LIKE si propone di:

  • portare avanti un’azione di formazione per I docenti incentrata sui modelli teorici e le pratiche metodologiche per l’insegnamento delle competenze trasversali
  • individuare e confrontare le pratiche di insegnamento delle competenze trasversali nelle scuole partner;
  • creare compiti autentici
  • coinvolgere gli alunni in compiti autentici collaborativi per presentare aspetti della propria identitº nazionale (1°anno) e aspetti della cultura dei paesi partner (2° anno)

Tutte le attività e i risultati del progetto sono visibili nel sito dedicato LIKE

Di seguito i progetti già  realizzati dall’IC Perlasca:

PROGRAMMA ERASMUS +
– Partenariato tra scuole KA229- MELT Managing Emotions in Learning and Teaching Building Inclusive Learning Environments 2018-2021 (come istituto coordinatore)
https://www.metamindserasmusplus.eu/it/melt

– Partenariato strategico KA2 Metaminds- Metacognition in European Teaching: Activating Minds Through the Implementation of New Development Strategies 2015-2018 (come istituto coordinatore)
https://www.metamindserasmusplus.eu/

PROGRAMMA LLP

– Partenariato multilaterale Comenius Route to Roots: Sketches of Shared European Heritage through Past and Present” 2012-2014 (come istituto coordinatore)
http://www.rtrcomenius.altervista.org/meetings

– Partenariato multilaterale Comenius – Local Built Heritage: Schools reaching out for a multi-faceted perspective of European identity – 2009 -2011 (come istituto coordinatore)

PROGRAMMA SOCRATES
– Comenius 1.3 School Development Project: SPEAR- Schools Promoting Environmental Awareness and Recognition 2005-2008 (come scuola partner)

Obiettivi

Il programma europeo Erasmus +, con le opportunità che offre al mondo della scuola, mira a migliorare la qualità e l’efficacia dell’istruzione, al fine di permettere a tutti i cittadini europei di acquisire le competenze fondamentali definite dal quadro strategico Istruzione e Formazione 2020.

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